Música y movimiento

Material descargable para aprender a clasificar los instrumentos musicales en instrumentos de cuerda, de viento y de percusión.

Semana Santa

Algunas ideas para murales, para la carpeta del final del 2º trimestre, para decoración de pasillo o decoración del aula antes de las vacaciones.

Primavera

Aquí os dejo algunas ideas para trabajar la llegada de la primavera en el aula, bien lo podéis utilizar como actividad para meterla dentro de la carpeta de sus trabajos, como portada de esa carpeta de las actividades realizadas o simplemente como decoración del aula en esta época del año tan carismática.

Estimulación Sensorial

¿ Cuál es el motivo que lleva a trabajar esta estimulación sensorial en el aula? La respuesta es concisa y clara, ya que sus innumerables beneficios la avalan.

 Gracias al uso de las prácticas que se engloban en la amplitud de la percepción de la estimulación sensorial, con las actividades que ésta propone, se logra beneficiar a los más pequeños y proporcionarles una visión práctica del mundo que, de igual manera, les ayudará a seguir descifrándolo, con un enfoque distinto, pero tan o más válido de cualquier otro. Los principales beneficios son:

• Se desenvuelven estimulaciones básicas del desarrollo y, por lo tanto, emerge el placer sensomotriz (lugar que crea unión entre las sensaciones corporales y los estados tónico-emocionales) y permite el establecimiento de la globalidad.
• La riqueza de estímulos sensoriales beneficia el desarrollo del pensamiento, la inteligencia y el lenguaje.
• Permite al pequeño explorar su ambiente y comprender mejor lo que sucede en su entorno.
• Mejora los vínculos con otras personas y estrechar lazos.
• Facilita la recepción de nuevos alimentos.
• Favorece la relación física, a la vez que la exploración del mundo exterior e interior del niño.

Matemáticas

Esta es una de las actividades que realizamos durante la asamblea para trabajar distintos atributos en el área de la lógica matemática como son: color, forma, tamaño y grosor.

Esta se lleva a cabo de manera individual, pero el siguiente niñx al que le toca de manera correlativa, debe estar especialmente atento ya que se convierte en "miniprofe" y será el encargado de especificar por qué está bien o mal la respuesta del anterior compañero.

Aquí os dejo un material muy dinámico para trabajar el pensamiento matemático en el aula de infantil, para ello haremos una pizza siguiendo nuestra propia receta.

El material numicon que os dejo a continuación sirve para trabajar aspectos fundamentales del conocimiento lógico-matemático de una manera lúdica y manipulativa.